Levonva a következtetést:

A Kocsis-elvû számítástechnika alapelve: az informatikát távol kell tartani a számítógéptõl, mert a közelébe kerülve villog és balesetet okozhat.

(Mindig is éreztem, hogy a számítástechnikát az informatikusok tették tönkre.)

De a vincsesztert nem huzta ala, szvsz 2 ala belefert volna. 🙂

Ez a kiscsákó akkora fogalomzavarban szenved, mint ide Lacháza.

– Talán év elején írhatta, mert azt sem tudta, ötödikes vagy hatodikas-e.
– A „parasztok” vs. „gazdagok” tévesztés is a biztos fogalmi tudását tükrözi.

Szegénynek az informatikát fogalmakon kersztül kéne megismernie, ahelyett, hogy a számítógép használatát gyakorolná.
(Bár szerencsére pedagógus nem vagyok, csak pe…)

Elszörnyülködöm, amikor harmadikos kislányom olyan fogalmakat tanul matekból meg természetismeretbõl, amiket mi csak felsõben tanultunk.
Nagyon jó logikája van, de amikor egy általa éppen most megtanulandó jelenséget (pl. fagyás) fizikai szakfogalmak bebiflázásával kell megismernie, akkor bajban van.

Sajnos ez is csak vicc. (A túloptimalizált conky-m)