trener-nek az írására reagálva:

Azt írtad, hogy a pedagógusok hogyan szorítják keretek közé a diákok kreativitását a kreténségeikkel. Erre van két sztorim.

1. sztori
A fõiskolán, ahol volt számtekk is, annak idején, mikor megjelent a win95, a tanár elkezdte sulykolni mindenkibe a MS marketing szöveget, hogy „Ezittmátejjesenharminckétbites” meg „ehhönmánemkölldosz”, satöbbi. Persze, tapasztalatait maximum az otthon warezban feltett 95-ön szerezhette, mert a suliban még a 3.1-gyel nyomultunk. Az egész számtekk oktatás kimerült abban, másfél év alatt, hogy eljutott az évfolyam addig, hogy egy levelet meg tudtak formázni a word-ben (szigorúan mondjuk a dos-os változatban). No, szóval mikor mondtam a tanárnak, hogy én már hallottam valami linuxról, vagy mirõl, akkor õ piszok tájékozott lett, és mondta, hogy az csak egy nem komoly dolog. Mikor mondtam neki, hogy a „nincs dos a win95 alatt” teóriát ellenõrizze már azzal, hogy wgy F5-öt nyom a „win95 indítása” felirat kirakásakor, valami történhetett vele, mert a köv. órán már hanyagolta a témát…

2. sztori
Egy korábbi munkahelyemen eljátszottam egy kis poént a kollégákkal, amit akár kreativitási tesztnek is nevezhetnénk, hogyan tudnak reagálni egy megváltozott helyzetre. Word-öt használtunk rengeteget, szinte semmi mást. A kollégáknál észrevettem, hogy ha nincs kint a word ikonja az asztalon (némelyiknél az gond volt, hogy nem a megszokott helyen… 😮 😮 ), akkor már pánikoltak. Nosza! 😉
Szépen fogtam a desktopot, és csináltam egy képernyõmentést a printscreen-nel. Be a Paint-be, Elmenteni .bmp-ben. Ikonok letörlése az asztalról, majd a kép beállítása háttérképként. Nosza, kattinthattak ám…

Hellobello!

Nemrég még a Mandrake 8.2 -t használtad, miért léptél vissza avultabb Linuxra?

Sok sikert, ha kell valami segítség még itt vagyok egy darabig…

nincs csak azt az egy zipet kell letölteni meg a rawritét ott van alatta